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隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，新的材料不斷涌現(xiàn)，新型結(jié)構(gòu)層出不窮，給強度問題和實驗應(yīng)力分析提出了許多新課題。因此，材料力學(xué)實驗的內(nèi)容，愈來愈豐富，實驗技術(shù)也將變得更為多樣并得以提高。我們需要擁有扎實地掌揮實驗的基礎(chǔ)知識和技能，才能較快地接受新的知識內(nèi)容。今天小編就從三個點出發(fā)，來給大家科普一下材料力學(xué)試驗都有哪些要求？
 

雙柱拉力試驗機示意圖

在常溫、靜載作用下，材料力學(xué)實驗所涉及的物理量主要是作用在試件上的裁荷和試件的變形。實驗時往往需要測量力和變形量，因此需要 3~4 人共同協(xié)作完成實驗。
 

一、做好實驗課前的預(yù)習(xí)及準(zhǔn)備工作

實驗前應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)課本，明確實驗?zāi)康摹嶒炘砗蛯嶒灢襟E；設(shè)計記錄表格用于記錄原始數(shù)據(jù)；選擇試件，估計最大載荷，確定加載方案；了解所需要使用的儀器和儀表的構(gòu)造、工作原理和操作方法。
 

二、實驗的進行

根據(jù)實驗步驟進行實驗操作，實驗過程中認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象并同步記錄實驗數(shù)據(jù)。另外，材料力學(xué)實驗所用的設(shè)備一般較大，完成一次實驗往往需要數(shù)人相互協(xié)調(diào)配合。實驗小組人員應(yīng)分工明確，相互協(xié)作，一般分工如下：

1、記錄者 1人。

記錄者是實驗的總指揮，不僅要記錄數(shù)據(jù)，而且要及時地分析數(shù)據(jù)的好壞，以確保實驗的正確性和完整性。

2、測量變形者 1人。

測量變形者應(yīng)了解儀表的性能及參數(shù)，熟悉操作規(guī)程掌握讀數(shù)方法，以確保數(shù)據(jù)的正確性。

3、試驗機操作者 1~2 人。

試驗機操作者應(yīng)了解試驗機的性能，熟悉操作規(guī)程和注意事項。

實驗結(jié)束時，要檢查數(shù)據(jù)是否齊全、準(zhǔn)確，并交于實驗指導(dǎo)老師，得到認(rèn)可后斷開電源、清理設(shè)備、整理儀器和用具，得到指導(dǎo)教師允許后才能離開實驗室。
 

三、實驗報告的書寫

實驗報告是實驗者最后交出的成果，是實驗資料的分析結(jié)論，應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實驗報告，其內(nèi)容應(yīng)包括：

1.實驗項目名稱、日期、同組人員姓名。

2.實驗?zāi)康摹?/span>

3.實驗設(shè)備：名稱、型號和精度等。

4.實驗數(shù)據(jù)：將測得的實驗數(shù)據(jù)填入對應(yīng)的實驗報告數(shù)據(jù)記錄表中。

5.實驗數(shù)據(jù)處理：

(1)測量中的有效數(shù)字。

實驗測量中，由于使用的儀器、儀表和量具的最小分度值隨儀器、儀表和量具的精度的不同而不同，所以在測量時除直接從標(biāo)尺上讀出可靠的刻度值外，還需要盡可能地估讀出最小刻度值以下的一位估讀值。這種由測量得到的可靠數(shù)字和末位的估讀數(shù)字所組成的數(shù)字稱為有效數(shù)字。例如，用米尺、游標(biāo)卡尺、千分尺測量一試件直徑，其讀數(shù)見表 1.1。

由表 1.1 可知，有效數(shù)字的位數(shù)取決于儀器、儀表和量具的精度，不能隨意增減。

(2) 四舍六人五單雙修約規(guī)。

當(dāng)有效數(shù)字以后的第一位數(shù)為 4或4 以下的數(shù)時，舍去；為 6或 6 以上的數(shù)時，進 1；為 5 時，若有效數(shù)字的末位是單數(shù)則進 1，是雙數(shù)則舍去。

(3) 四舍六人五考慮修約規(guī)。

有效數(shù)字以后的第一位數(shù)為 5，且 5 以后非零則進 1，5 以后皆為零，且有效數(shù)的末位為偶數(shù)則舍去；若 5 以后皆為零，但有效數(shù)的末位為奇數(shù)，則進1。

(4) 有效數(shù)字的計算法則：

D 幾個數(shù)相加(或相減)時，其和(或差)在小數(shù)點后面保留的位數(shù)與幾個數(shù)中小數(shù)點后面最少的那個相同；@ 幾個數(shù)相乘(或相除)時，其積(或商)的有效數(shù)字與幾個數(shù)中位數(shù)最少的相同；3 常數(shù)以及無理數(shù)參與計算，不影響結(jié)果有效數(shù)字的位數(shù)，該無理數(shù)的位數(shù)只需取與有效數(shù)字最少的位數(shù)相同即可；@求4 個數(shù)或 4 個數(shù)以上的平均值時，所得的有效位數(shù)要增加一位。

6、實驗結(jié)果的表示：在實驗中除需對測得的數(shù)據(jù)進行整理并計算實驗結(jié)果外般還要采用圖表或曲線來表示實驗結(jié)果。實驗曲線應(yīng)繪制在坐標(biāo)紙上，圖中應(yīng)注明橫縱坐標(biāo)分別代表的物理量和比例尺。實驗測得的數(shù)據(jù)點應(yīng)當(dāng)用記號來表示，例如“·”“×”或“△”等。當(dāng)連接各數(shù)據(jù)點為直線時，需要根據(jù)最小二乘法進行直線擬合；當(dāng)連接各數(shù)據(jù)點為曲線時，不要用直線逐點連成折線，應(yīng)當(dāng)根據(jù)多數(shù)坐標(biāo)點的位置，繪制成光滑的曲線。
 

7、實驗結(jié)果分析：在實驗報告的最后，應(yīng)對實驗結(jié)果進行分析，并進行記錄。